The courses are arranged according to the levels of the Common European Framework of Languages (CEFR). Level A1.1 refers to a course for absolute beginners, C1 is the highest level we offer. Your ...

A state-of-the-art magnetic resonance imaging (MRI) scanner for imaging mice and rats is currently being put into operation at the University of Münster’s Multiscale Imaging Centre (MIC). Researchers ...

Fischer C. 2006. Lernstrategien in der Begabtenförderung - Eine empirische Untersuchung zu Strategien Selbstgesteuerten Lernens in der individuellen Begabungsförderung. Habilitationsschrift, Münster.

Volbers G; Schukajlow S; Greefrath G; Krawitz J. 2023. ‘Zeichnen einer Skizze - (K)eine geeignete heuristische Strategie zur Lösung nicht-linearer Probleme?’ In Beiträge zum Mathematikunterricht 2022, ...

Am 22. Oktober 2024 findet um 18:30 in Hörsaal F4 (Fürstenberghaus) eine Public Keynote Lecture im Rahmen des Workshops "Indigenous Law: Plural Pathways to Reclaiming Heritage" des Käte Hamburger ...

Beim englischsprachigen Studiengang „Human Movement in Sports and Exercise (HuMSE)“ handelt es sich um einen grundsätzlich forschungsorientierten Studiengang, der die Analyse von menschlicher Bewegung ...

Administrative unit of the Faculties 01, 02, 06, 07, 08, 09 ...

iMoPLANT (iNTEGRATIVE & MoLECULAR PLANT SCIENCES) is a Special Study Program (SSP) within the MSc Biosciences program. It equips students with a critical and practical mindset to think about how ...

Important information for all those who are attending the swimming courses this semester and want to take the coursework and/or exam and have already attended the seminar! Please write Maike an e-mail ...

Wichtige Info für alle, die dieses Semester die Schwimm AGs besuchen und die Studienleistung und oder Prüfung machen wollen und das Seminar schon besucht haben! Bitte schreibt Maike bis diesen Freitag ...

Otto Klemm, Prof. Dr. Carsten Schaller, Dr. Fatemeh Mayvaneh, Dr. Emal Wali, Dr. Hilfskräfte Studierende Ehemalige Mitarbeiter ...

Der Arbeitsbereich „Pädagogik der frühen Kindheit“ fokussiert seine Forschung und Lehre auf Fragen der Kindheitsforschung und die damit verbundenen Konzeptionen einer Pädagogik der frühen Kindheit.